INGRESAR

REGISTRARSE
Buscador

Test Importancia de saber gestionar las críticas para mejorar

Temario

1ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE DOMINAR TANTO LA HABILIDAD DE DAR COMO LA DE RECIBIR CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS?

2ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UN BUEN PUNTO DE PARTIDA AL ACTUAR COMO RECEPTOR DE CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS?

3ª PREGUNTA: ¿QUÉ ENFOQUE ES MÁS CONSTRUCTIVO AL RECIBIR RETROALIMENTACIÓN?

4ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES BENEFICIOSO INVOLUCRAR A LA PERSONA QUE OFRECE CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS EN LA SOLUCIÓN?

5ª PREGUNTA: ¿CÓMO DEBERÍA VERSE LA RETROALIMENTACIÓN AL BRINDARLA A UN SUBORDINADO?

6ª PREGUNTA: ¿QUÉ TIPO DE PREGUNTAS PUEDEN AYUDAR A UNA EXPLORACIÓN PROFUNDA Y CONTEXTUALIZADA DE UNA SITUACIÓN AL BRINDAR RETROALIMENTACIÓN?

7ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL OBJETIVO PRINCIPAL AL OFRECER RETROALIMENTACIÓN CONSTRUCTIVA?

8ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE CULTIVA AL APLICAR RETROALIMENTACIÓN CONSTRUCTIVA DE MANERA TRANSPARENTE Y CON BUENA VOLUNTAD?

Mensaje 45-94: Este test solo está disponible para los alumnos que han adquirido el curso

¿Hay algún error o mejora?

¿Dónde está el error?

¿Cúal es el error?